Fortbildungen für Lehrkräfte

Um Schüler*innen studien- und berufsorientiert vorzubereiten, bedarf es anregender Lernumgebungen, die digitale Innovationen im Forschungs- und Berufskontext behandeln und sich digitale Werkzeuge für die Unterrichtsgestaltung zu Nutze machen. Auf Grundlage unserer Erfahrung mit Schülerlaboren wurde eine Reihe fächer- und lernortübergreifender Fortbildungen für Lehrkräfte initiiert, die geeignete Kontexte (z.B. Ernährung / Gesundheit) horizontal und vertikal über die Schullaufbahn (Grundschule, weiterführende Schulen / Berufsbildung) thematisieren und dabei die Möglichkeiten digitaler Werkzeuge und deren Einsatz zur Förderung wichtiger Kompetenzen in den Fokus nehmen. In einem modular aufgebauten Fortbildungskonzept können MINT-Lehrkräfte anwendungsorientiert die verschiedenen unterrichtlichen Einsatzmöglichkeiten von digitalen Lehr- und Lernszenarien (eBook, Erklärvideo, AR / VR, KI, ...) für das naturwissenschaftliche Arbeiten erproben und hinsichtlich ihres Potantials im MINT-Unterricht reflektieren.

Der Zugang zu den Erkenntnisgewinnungsprozessen der Naturwissenschaften ist unerlässlich für den Lernerfolg von Schüler*innen im Biologieunterricht. Dabei können digitale Medien helfen, allen Schüler*innen individuell diesen Zugang zu ermöglichen. In diesem Webinar experimentieren Lehrkräfte mit Hilfe von digitalen Medien zum schüler*innennahenThema Apfelbräunung und entwickeln eigene Konzepte zur Umsetzung von naturwissenschaftlichen Arbeitsweisen mit digitaler Unterstützung für alle Schüler*innen.

Digitale Innovationen machen sich nicht nur im Alltag in Form von Smartphones oder Tablets sondern auch im Unterricht bemerkbar und kennzeichnen den Beginn der „technischen Revolution in unseren Schulen“. Um Lehrkräfte beim Einsatz digitaler Medien im Unterricht zu unterstützen bietet die TUM School of Education eine Reihe von Lehrerfortbildungen zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in den MINT-Fächer Biologie und Chemie als Webinare an.

Bieten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern die einzigartige Chance, das Gebiet und die Vielfalt der Biotechnologie "mal anders" kennenzulernen.

Seit 2017 hat die TUM School of Education als Vorreiter in Deutschland die Möglich-
keit das AMGEN Biotech Experience Programm für Fachlehrkräfte anzubieten. Die Lehrerfortbildungen umfassen das Kennenlernen einer Vielzahl biotechnologischer Methoden. Im Basic Modul werden aktuelle alltagsbezogene und forschungsrelevante Thematiken behandelt. Das Advanced Modul befasst sich mit dem Gebiet der Laktoseverträgichtkeit, wobei eine Verknüpfung von DNA-Analytik mit industriellen Techniken der Lebensmittelindustrie im Vordergrund stehen. Die Bereitstellung von fachlichem und didaktischem Begleitmaterial erleichtert die Einbindung in den Unterricht. Die praktische Implementation im Klassenzimmer wird durch eine kostenlose Ausleihe des Equipments sowie der Reagenzien erstmals möglich.
Für interessierte Schüler*innen bieten wir W-Seminare im Bereich der Proteinchemie an. Fokus hierbei ist das Erlernen von Techniken zur Herstellung rekombinanter Proteine aus E. coli Bakterien. Die praktische Durchführung findet in einem vollausgestatteten, biotechnologischen Forschungslabor der TUM statt.
Seit 2019 bieten wir zusätzlich Fortbildungen zur Bioinformatik an.

Auch in Zeiten der Corona Pandemie wollen wir Sie unterstützen! Unter Aktuelles haben wir eine Übersicht digitaler Lernangebote sowie unterstützender Lerntools für Schüler*innen zusammengestellt.

Um Lehrkräfte bei der Umsetzung technischer Innovationen im Chemieunterricht zu unterstützen, wurde ein neues Fortbildungskonzept entwickelt, welches konkret die unterrichtlichen Einsatzmöglichkeiten von AR fokussiert.

In der online-Lehrerfortbildung erstellen die Teilnehmer*innen selbstständig AR-Lernumgebungen und gestalten evidenzbasiert augmentierte Aufgaben bzw. Versuche zur Förderung des Stoff-Teilchen-Konzeptverständnisses. Dabei untersuchen sie verschiedene methodische sowie didaktische Zugänge für den naturwissenschaftlichen Unterricht und eruieren den fachdidaktischen Mehrwert der Innovation AR.