Der Artikel "Experiences that shape the development of inclusive instruction in perservice teachers: an international" von Jacqueline Specht (Western University, London, Kanada), Susanne Miesera (Technische Universität München, Deutschland), Donna McGhie-Richmond (University of Victoria, Kanada), Fizza Haider (University of Victoria, Kanada) veröffentlicht.
Der ausführliche Artikel unter DOI: 10.46827/ejse.v8i4.4436