Konzeptuale Entwicklung
Das Basismodul bildet den Kern der Implementierung inklusionsspezifischer Inhalte in der Lehramtsausbildung. In dieser Pflichtveranstaltung mit Seminarcharakter erwerben die Studierenden wichtige Kompetenzen, die sie auf den Umgang mit Heterogenität im späteren Berufsleben vorbereiten. Dabei erlernen die Studierenden Konzepte zu sonderpädagogischen Förderschwerpunkten und Organisationsformen, sowie inklusiven Netzwerken. Die theoretischen Inhalte werden durch praxisrelevante Schulbesuche gestützt. Ausgehend davon entwickeln sich neue Lehrangebote. Darüber hinaus ist der Ausbau der horizontalen und vertikalen Vernetzung im Lehramtsstudium über die Fachgrenzen hinweg Teil des Auftrags.
