Konzeptuale Entwicklung

Das Basismodul “In beruflichen Schulen Potenziale fördern” bildet den Kern der Implementierung inklusionsspezifischer Inhalte in der Lehramtsausbildung. In diesem Modul, bestehend aus zwei Seminaren, erwerben die Studierenden wichtige Kompetenzen, die sie auf den Umgang mit Heterogenität im späteren Berufsleben vorbereiten. Dabei erlernen die Studierenden Konzepte zu sonderpädagogischen Förderschwerpunkten und Organisationsformen, sowie inklusiven Netzwerken. Die theoretischen Inhalte werden durch praxisrelevante Übungen gestützt. Ausgehend davon entwickeln sich neue Lehrangebote. Darüber hinaus ist der Ausbau der horizontalen und vertikalen Vernetzung im Lehramtsstudium über die Fach- und Schulartsgrenzen hinweg Teil des Auftrags.