Bernhard Werner

Werdegang

Bernhard Werner ist seit November 2018 wisschenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich „Toolbox Lehrerbildung“ des Projektes Teach@TUM der TUM School of Education. Er betreut die Materialentwicklung im Bereich der Fachwissenschaft. Nach seinem Studium der Mathematik an der TUM, promovierte er im Projekt ALICE:Bruchrechnen, das am Lehrstuhl für Geometrie und Visualisierung und am Heinz-Nixdorf Stiftungslehrstuhl der Didaktik der Mathematik an der TUM entstanden ist. In seiner Dissertation (2016--2019) beschäftigt er sich mit mathematischen Grundlagen geometriebasierter Handschriftenerkennung und deren Umsetzung für interaktiver Lernsoftware.