Leitfäden zu digitalen Anwendungen im Chemieunterricht (Animationen, AR, etc.)
In kurzen Leitfäden wird aufgezeigt, wie Animationen mit PowerPoint, Augmented Reality-Anwendungen mit „BlippAR“ und kollaborative online Boards mit TaskCards einfach erstellt werden können. Sie geben einen Überblick über die wichtigsten Features und Bedienelemente der jeweiligen Programme und dienen als idealer Ausgangspunkt für die eigene Auseinandersetzung und Erarbeitung dieser digitalen Tools. Die Leitfäden sind im DigiProMIN Projekt (Fortbildung „Chemie im Kontext 2.0“) entstanden und werden auch in Lehrkräftefortbildungen eingesetzt.
