Der Arbeitsbereich Didaktik der Chemie wurde an der Technischen Universität München im August 2018 gegründet.

Die Forschung des Arbeitsbereichs bezieht sich übergreifend auf das Lehren und Lernen im Fach Chemie sowohl in der Schule als auch in der Hochschule. Besonders im Fokus stehen dabei drei Schwerpunkte.

1. Die Diagnose, Entwicklung und Förderung von naturwissenschaftlichen Problemlöseprozessen sowohl bei Schülerinnen und Schülern als auch bei Studierenden
2. Die Entwicklung und Evaluation von innovativen Lehr-/Lernmaterialien sowie die Untersuchung ihrer Wirkweise
3. Die Entwicklung, Analyse und Förderung des Professionswissens in der Lehrkräfteaus- und Weiterbildung

Das Augenmerk liegt dabei auf der empirischen Untersuchung der genannten Bereiche. Die Ergebnisse sind und sollen hochgradig anschlussfähig sowohl an andere chemiedidaktische, wissenschaftliche Arbeiten sein als auch von direkter Relevanz für die Bildungspraxis im Fach Chemie in verschiedenen Bereichen. Um dies zu erreichen arbeiten wir unter Einbeziehung von Praxispartnern sowie interdisziplinär über Fakultätsgrenzen hinweg.

Informationen zu konkreten Projekten finden Sie auf den folgenden Seiten.

Eine Übersicht der Forschungsschwerpunkte und aktueller Projekte in den jeweiligen Bereichen können Sie dem folgenden Poster entnehmen.