Am 10. und 11. Oktober 2024 fand an der TU München das 9. Technikdidaktik-Symposium des Journal of Technical Education (JOTED) statt. Unter der Leitidee “Von und miteinander lernen – Zusammenarbeit im technischen Lehren und Lernen“ kamen Teilnehmende aus ganz Deutschland, Österreich und der Schweiz nach München. Das Symposium bot die Möglichkeit für Vernetzungen und gemeinsame Austausche zwischen den Teilnehmenden rund um aktuelle Themen des technischen Lehren und Lernens.
Wir bedanken uns bei allen Teilnehmenden für die zwei spannenden Tage und freuen uns schon jetzt auf das nächste Symposium.