News

Wir begrüßen ab November 2019 Frau Sarah Reinhold als neue wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Schul- und Unterrichtsforschung. Wir wünschen einen guten Start in unserem Team! [weiterlesen]

Am 23. Oktober 2019 besuchte Lisa Ziernwald das Bildungspolitische Forum des Leibniz-Forschungsverbundes Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network, LERN) zum Thema „Bildung braucht mehr als einen klugen Kopf“ in Berlin. Bei diesem Treffen waren viele verschiedene Akteure der Bildungsforschung, -politik und –praxis vertreten. Die Keynote wurde von Prof. Dr. Ingrid Schoon zum Thema „Die Relevanz von… [weiterlesen]

Am 15.10.2019 waren Frau Prof. Holzberger und Lisa Ziernwald im Rahmen eines Lehrgangs für die bayerischen Kompetenzzentren für Begabtenförderung in Dillingen an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (hier klicken für mehr Info). Frau Prof. Holzberger und Lisa Ziernwald hielten hier einen Vortrag zum Thema „Förderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler im Regelunterricht – Eine… [weiterlesen]

Am 24.09.2019 war Prof. Doris Holzberger ans Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg eingeladen und hat im Rahmen des LI Forums einen Vortrag zum Thema „Transfer von Forschungswissen - Motivationale und emotionale Entwicklung von (angehenden) Lehrkräften“ gehalten. Im Vortrag wurden Forschungsergebnisse aus dem BilWiss-Forschungsprogramm (siehe Link) und einer Meta-Analysen ebenso wie die Arbeit… [weiterlesen]

Am 11.09.2019 waren Frau Prof. Doris Holzberger und Lisa Ziernwald zu einem Vortrag zum Thema „Förderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler – Eine Forschungssynthese“ in Berlin bei der Bund-Länder Arbeitsgruppe der Initiative Leistung macht Schule (LemaS) von KMK und BMBF eingeladen. Nach dem Vortrag konnte ein gewinnbringender Austausch zwischen verschiedenen Vertretern der Kultusministerien, des… [weiterlesen]

Am 4.09.2019 war Frau Prof. Doris Holzberger an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung (ALP) in Dillingen und hat dort die Arbeit der Forschungssynthesen am ZIB vorgestellt. Die Akademie stellt den zentralen Akteur in Sachen Lehrerfortbildungen und Personalführung in Bayern dar und ist somit wichtiger Partner in Sachen Transfer von Forschungswissen. In der Vergangenheit hat das ZIB bereits… [weiterlesen]

Vom 12. bis zum 16. August 2019 fand an der RWTH Aachen die 18. Konferenz der EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) statt. Schwerpunktthema dieser internationalen Konferenz war dieses Jahr „Thinking tomorrow's education: Learning from the past, in the present and for the future“. Dr. Sarah Hofer präsentierte dort die Ergebnisse der Forschungssynthese zur Effektivität von… [weiterlesen]

Von 29.07. bis 02.08.2019 fanden am Campus des Educational Testing Service (ETS) in Princeton zwei Tagungen statt. Die erste Tagung von Montag bis Mittwoch beschäftigte sich mit der Analyse der Programme for International Student Assessment (PISA) 2018 Daten. Hierbei wurden allgemeine Besonderheiten bei der Analyse von Large Scale Assessments wie PISA vorgestellt. Im Anschluss wurde insbesondere auf die Analyse der… [weiterlesen]