Von 29.07. bis 02.08.2019 fanden am Campus des Educational Testing Service (ETS) in Princeton zwei Tagungen statt. Die erste Tagung von Montag bis Mittwoch beschäftigte sich mit der Analyse der Programme for International Student Assessment (PISA) 2018 Daten. Hierbei wurden allgemeine Besonderheiten bei der Analyse von Large Scale Assessments wie PISA vorgestellt. Im Anschluss wurde insbesondere auf die Analyse der Daten mit Hilfe des PISA Data Explorers und des IEA`s IDB Analyzers eingegangen. Die zweite Tagung von Donnerstag bis Freitag beschäftigte sich mit der Item Response Theory (IRT) und dem Test Design in Large Scale Assessments. Hier lag der Fokus auf der Anwendung der Computerprogramme Multidimensional Discrete Latent Trait Models (MDLTM) und der Direct Estimation Software Interactive (DESI). Lisa Ziernwald besuchte beide Tagungen und konnte durch die Vorträge, die Diskussionen und die eigenen Analysen gute Einblicke in die Besonderheiten von Large Scale Assessments und die Analyse der PISA 2018 Daten erhalten.