Vertikale Vernetzung
Die vertikale Vernetzung der Inklusionsinhalte im Studienplan der Lehramtsstudiengänge wird durch das Spiralcurriculum über Bachelor und Masterphase der Ausbildung gewährleistet. Dabei werden Grundlagen, wie die rechtliche Situation von Inklusion in Bayern und die verschiedenen sonderpädagogischen Förderschwerpunkte, in das Bachelormodul Inklusion integriert. In den weiteren Modulen und den Schulpraktika kann im späteren Studienverlauf auf dieses Fachwissen zurückgegriffen werden und die vertiefte Auseinandersetzung mit einzelnen Inhalten und deren Anwendung gefördert werden.
