Forschungsinteressen

• Digitale Transformation im Gesundheitswesen
• Einsatz simulationsbasierter und immersiver Lernumgebungen zur Förderung digitalisierungs- und berufsbezogener Kompetenzen in Gesundheitsfachberufen (Schwerpunkt: Medizinische Fachangestellte)
• Erfassung interprofessioneller Kooperationskompetenz und Bewältigungskompetenz in der Pflege(ausbildung)

Curriculum Vitae

Seit 2024: laufende Promotion am Lehrstuhl für Berufspädagogik (Prof. Dr. Eveline Wittmann), TUM School of Social Sciences and Technology, Department of Educational Sciences: Förderung digitalisierungsbezogener Grundkompetenzen von Medizinischen Fachangestellten in der Ausbildung: Effekte simulationsbasierter und immersiver Lernumgebungen auf Wissen, Motivation und berufliche Aspiration

Seit 2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Berufspädagogik (Prof. Dr. Eveline Wittmann), TUM School of Social Sciences and Technology, Department of Educational Sciences

Seit 2022: Gesundheits- und Krankenpflegerin am Helios Klinikum München West (Minijob)

2022–2024: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Fachdidaktik Life Sciences (Prof. Dr. Claudia Nerdel), TUM School of Social Sciences and Technology, Department of Educational Sciences

2019–2022: Studium der Beruflichen Bildung an der Technischen Universität München Fachrichtung Gesundheits- und Pflegewissenschaften mit Unterrichtsfach Biologie (M.Ed.); Master's Thesis: Didaktische Konzeption eines E-Learning Kurses zu Dokumentation und Abrechnung im Gesundheitswesen für Bachelor-Studierende der Beruflichen Bildung

2019–2020: Wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für Berufspädagogik (Prof. Dr. Eveline Wittmann), TUM School of Education

2017–2020: Wissenschaftliche Hilfskraft am Heinz Nixdorf-Stiftungslehrstuhl für Didaktik der Mathematik, Arbeitsbereich Berufliche Bildung (Prof. Dr. Alfred Riedl), TUM School of Education

2016–2020: Gesundheits- und Krankenpflegerin am Rotkreuzklinikum München Frauenklinik

2016–2019: Studium der Beruflichen Bildung an der Technischen Universität München Fachrichtung Gesundheits- und Pflegewissenschaften mit Unterrichtsfach Biologie (B.Ed.); Bachelor’s Thesis: Das Burnout-Syndrom: Eine empirische Analyse der Interdependenzen zwischen privaten und beruflichen Stressoren

2013–2016: Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpflegerin an der BFS für Krankenpflege der Schwesternschaft München v. BRK e.V.

2013: Abitur am Paul-Pfinzing-Gymnasium in Hersbruck

1995: geboren in Hersbruck

Stipendien und Auszeichungen

2018–2022: Stipendiatin des Max Weber-Programms des Freistaats Bayern

2016: Besondere Anerkennung der Regierung von Oberbayern für den hervorragenden Abschluss der Berufsfachschule