Hilfe bei den Hausaufgaben? Teilnahme am Elternabend? Oder die Kinder einfach selbst machen lassen? In ihrem neu erschienenen Artikel in Die Deutsche Schule fragen Janina Täschner, Doris Holzberger und Delia Hillmayr, welche Formen der Elternbeteiligung am besten Motivation und schulische Leistung von Schüler*innen fördern.
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