In der Zeitschrift Pädagogische Führung ist der Beitrag von Doris Holzberger und Lisa Ziernwald „Forschungsflut – Wer hilft mir einen Überblick zu behalten?“ erschienen (hier klicken für mehr Info). Der Artikel gewährt einen Einblick in die Arbeitsgruppe Forschungssynthesen am Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien und verdeutlicht, wie die Schulpraxis und Forschung voneinander profitieren können.
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Neuer Beitrag in PädF erschienen: „Wie kommt Forschung an die Schulen?“
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