Abschlussarbeiten und Praktika 

Haben Sie Interesse daran, Ihre Abschlussarbeit bei uns zu schreiben oder ein Praktikum bei uns zu absolvieren? Wir begrüßen engagierte Studierende, die bereit sind, zu unseren innovativen Projekten beizutragen und wertvolle Erfahrungen zu sammeln. Zögern Sie nicht, uns mit Ihren Ideen und Fragen zu kontaktieren. Wir freuen uns darauf, mit Ihnen zusammenzuarbeiten und Sie auf Ihrem akademischen Weg zu unterstützen.

 

Call for Bachelor's / Master's Thesis: AlienPsych

In dieser Studie geht es um die soziale Kognition von Kindern, insbesondere um die Frage, wie Kinder aktiv nach Informationen über andere Wesen suchen. Wir testen, ob Kinder gezielt informative Beobachtungen auswählen, mit denen sie etwas über kleine, animierte Alien-Figuren herausfinden können: zum Beispiel ob diese gut klettern können oder fair mit ihren Freunden teilen. Kinder spielen ein kurzes Spiel am Computer, bei dem sie aussuchen können, welche Videos sie ansehen möchten

Anforderungen: Deutsche Sprachkenntnisse für die Datenerhebung im Labor erforderlich. Die Datenerhebung kann jederzeit beginnen.

Kontakt: Laura Schlingloff-Nemecz - laura.schlingloff-nemecz@tum.de

Call for Bachelor's / Master's Thesis: MonsterChef

MonsterChef untersucht die Entstehung und den Entwicklungsverlauf des Verständnisses von Kindern, wann sie bei einer Aufgabe selbstgesteuertes Lernen betreiben und wann sie die Hilfe eines Lehrers in Anspruch nehmen sollten. Das Experiment soll Aufschluss darüber geben, welche Hinweise und Strategien Kinder in verschiedenen Entwicklungsstadien verwenden, um zu entscheiden, wie sie ihre Lernziele verfolgen.

Anforderungen: Deutschkenntnisse sind erforderlich, um bei der Datenerhebung zu helfen, die im November 2026 beginnen wird.

Kontakt: Oana Stanciu - oana.stanciu@tum.de

Call for Bachelor's / Master's Thesis: SELF

Wie lernen Kinder etwas über ihre eigenen Fähigkeiten? In diesem Projekt untersuchen wir, wie 3- bis 6-jährige Kinder aktiv Informationen über ihre eigene Kompetenzen in verschiedenen sozialen Situationen suchen – zum Beispiel beim eigenständigen Spielen, beim Kooperieren mit anderen oder im Wettbewerb. Mit spielerischen Experimenten erforschen wir, welche Art von Informationen Kinder auswählen und wie diese ihre zukünftigen Entscheidungen beeinflussen.

Das Projekt bietet praxisnahe Einblicke in Versuchsplanung, Datenerhebung und -analyse und eignet sich besonders für Studierende mit Interesse an Entwicklungspsychologie, Kognitionswissenschaft und Lernen.

Voraussetzungen: Gute Deutschkenntnisse für die Datenerhebung. Studienbeginn: März/April 2026.

Kontakt: Daniil Serko - daniil.serko(at)tum.de