Willkommen im Fachbereich Physik
Das Curriculum im Lehramtsstudium Physik ist sehr zeitintensiv. Ein zusätzliches Angebot zur Vernetzung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik muss niederschwellig sein und ohne die Vergabe von Leistungspunkten auskommen.
Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, wurden E-Learning Kurse entwickelt. Die bereitgestellten Materialien geben Hilfen zu Elementarisierungen der am schwersten empfundenen Kurse der theoretischen Physik, die gleichzeitig die Inhalte der Sekundarstufe II darstellen – die Elektrodynamik und die Quantenmechanik.
Neben der fachgerechten Elementarisierung gibt es weitere übergeordnete didaktische Themen in den Kursen. Diese Themen sind der korrekte Umgang mit Modellen, die enge Verknüpfung von Schulexperimenten und theoretischer Physik und eine Metasicht auf die Inhalte von Lehrplänen, Schul- und Lehrbüchern.
- Elementarisierung und didaktische Rekonstruktion
- Das Coulombgesetz – grundlegende Eigenschaften von Ladung und Feld
- Das elektrische Potential und sein Verhältnis zur Spannung
- Anwendung des elektrischen Potentials: Elektrische Leiter
- Elektrisch und magnetisch polarisierbare Materie
- Magnetostatik von Permanentmagnete
- Magnetfelder konstanter Ströme
- Elektromagnetische Induktion und mehr zu Spannung und Potential
- Energietransport in elektromagnetischen Systemen
- Anwendungen der Induktion: Induktivität – Transformator – Thomsonscher Ringversuch
- Elektromagnetische Wellen und Hertzscher Dipol
- Spezielle Relativitätstheorie
- Wellenoptik
- Schülervorstellungen zur Quantenmechanik
- Unterrichtskonzepte zur Quantenmechanik in der Schule
- Quantenmechanischer Formalismus in der Schule
- Messungen in der Quantenmechanik
- Visualisierungen zur Quantenmechanik – Bilder und Programme
- Alternativen zum Bohrschen Atommodell
- Interpretationen der Quantenmechanik – Alles „nur“ Modelle
