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Aktuelles
Physikdidaktik präsentiert Forschungsergebnisse auf DPG-Frühjahrstagung 2026
Vom 9. bis 11. März 2026 fand die Frühjahrstahrestagung der Deutschen Physikalischen Gesellschaft (DPG) an der Technischen Universität Dresden statt. Die Physikdidaktik der Technischen Universität München war mit einem Vortrag zu “Wie bewerten Lernende unterschiedliche Messverfahren hinsichtlich der Validität von Schlussfolgerungen?” (Dr. Gregor Benz, Simon Seyfferth) vertreten und brachte aktuelle Forschungsergebnisse in die wissenschaftliche Diskussion ein.
Der Vortrag stellt empirische Ergebnisse einer Studie vor, in der untersucht wurde, wie Lernende unterschiedliche Temperatursensoren hinsichtlicher ihrer Angemessenheit zum Ziehen von daten-basierten Schlussfolgerungen bewerten, und wie sie deren Bewertung begründeten.