Forschungsinteressen

• Berufsübergreifende Lernszenarios zur digitalen Transformation
• Spracherkennung und Sprachsteuerung für das häusliche Umfeld mit besonderem Fokus auf Schutz der Privatsphäre 
• Adaptive und kooperative Lernsoftware

Publikationen in Fachzeitschriften

Wittmann, E., Rechl, F., Miesera, S., Siegert, J., Heinze, L., Pohley, M., Striković, A., Gadinger, L., Bewersdorff, A., Förster, M. & Nerdel, C. (2022). "Digitale Transformation" als Gegenstand der beruflichen Lehrkräftebildung - zur Entwicklung eines Lehr-Lern-Labors unter mündigkeitsbezogener Perspektive ["Digital transformation" as an object of vocational teacher education - developing a teaching-learning laboratory from an enlightened perspektive]. In K. Büchter, K. Wilbers, L. Windelband & B. Gössling (Hrsg.), bwp@ Ausgabe 43 "Digitale Arbeitsprozesse als Lernräume für Aus- und Weiterbildung". Verfügbar unter https://www.bwpat.de/ausgabe43/wittmann_etal_bwpat43.pdf

Curriculum Vitae

• Seit 2020 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Berufspädagogik der TUM im Rahmen des Projekts Teach@TUM4.0
• 2019-2020 Nichtwissenschaftlicher Mitarbeiter im IT-Dezernat der Zentralen Universitätsverwaltung der LMU München
• 2014-2020 Studium des gymnasialen Lehramts für die Fächer Mathematik und Informatik an der LMU München
• 2009-2016 Studium der Philosophie an der LMU München; Abschlussarbeit: „Libertäre Rechtfertigung eines öffentlichen Bildungswesens“
• 2007-2009 Freiwilliges soziales Jahr und Praktikum in Peking, China